ALLGEMEINE FEEDBACK-REGELN

1. Das Feedback folgt unmittelbar auf jede einzelne Lesung.
2. In der Kürze liegt die Würze. Beim Feedback in der Gruppe genügen zwei Minuten pro Redner.

REGELN FÜR DIEJENIGEN, DIE DAS FEEDBACK GEBEN

1. Feedback wird nur gegeben, wenn dies ausdrücklich gewünscht ist. (Häufig hilft es Autoren nämlich schon, ihre Texte vor Publikum zu lesen, um für sich selbst etwas zu erfahren – Feedback von außen ist also nicht zwingend nötig.)
2. In der Ich-Form sprechen und die eigenen Gefühle artikulieren. Ein Beispiel: „Als du von der alten Frau erzählt hast, ist es mir ganz kalt den Rücken heruntergelaufen. Klasse, wie du diese Emotionen bei mir hervorrufst.“
3. Das Positive zuerst. Ein Beispiel: „Ich finde es toll, wie plastisch du die Entwicklung deiner Hauptperson beschreibst. Da ist richtig viel Leben drin.“
4. Änderungsvorschläge sorgfältig verpacken (so, wie es zum Beispiel die Engländer gerne tun). Ein Beispiel: „Bei den Landschaftsbeschreibungen konnte ich mir sehr gut vorstellen, wo die Geschichte spielt. Und ich glaube, sie wären noch
stärker, wenn du konsequenter auf Adjektive verzichten könntest. (Hör dir alternativ den folgenden Satz an: „Du benutzt viel zu viel Adjektive.“) Anders ausgedrückt: Im Feedback haben Formulieren wie „du musst …“, „du solltest …“ „das geht so gar nicht“, „ich würde an deiner Stelle …“, „da könntest du doch …“ „viel besser wäre …“ überhaupt nichts verloren. Solche Äußerungen demotivieren und verhindern sogar, dass sich der Betreffende überhaupt mit den Vorschlägen auseinandersetzt – so berechtigt sie auch sein mögen.

REGELN FÜR DEN EMPFÄNGER DES FEEDBACKS

1. Keine Erklärungen, Rechtfertigungen oder Diskussionen. Feedback empfangen bedeutet, die Reaktionen der anderen zu sammeln und aufzunehmen – und sie für sich selbst zu verarbeiten. Erlaubt sind höchstens Verständnisfragen, z. B. „Was genau hast du nicht verstanden?“ oder „Auf welche Stelle meines Textes beziehst du dich?“
2. Ein Dank für das Feedback gehört natürlich auch dazu.